收集关于"校园环境"的标语

哪里有绿色,哪里就有生命。

绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

用好你的手,垃圾无处溜。

请高抬贵脚,听,小草在哭泣。

每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

希望有一天,垃圾桶也会下岗。

捡起一张纸,创造一个美的家园。

保护地球就是保护我们自己。

不让垃圾进校园,只让美好到我家。

热爱我们的母亲,不要让她伤心和失望。

让绿色与我们共存。

绿色社会,共同铸造。

含一滴水,还一份真情。

淡水用完——南北极取,冰山用完——过滤海水,海水用完——?

地球不该是黑色的。

人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳——理想家园。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

那里有绿色,哪里就有生命。

地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

描写唯美的学校外表的环境要200字的,写小说用的

最难忘的是学校湖边的垂柳,轻轻地,随着微风摇摆,宛如照镜梳妆的少女,映着湖水,欣赏自己长发的美丽的姿态。她曾在多少个傍晚,伴随着莘莘学子的读书声,伴随着湖边情侣的呢喃声,伴随着红彤彤的夕阳……将这一切映入我的眼帘,使我久久不能遗忘,每次想起,都仿佛置身湖边,置身暖暖的夕阳,置身于学校的微风中。仿佛垂柳在轻抚我的脸颊,轻抚我的感伤,轻抚我的激荡,轻抚我的匆忙……

时光如逝,再回到我的校园,回到那湖边,坐在那杨柳下,我已不是以前的姑娘,但我依然找到了纯真的心灵,重温着校园的芬芳,重温着这曾沐浴过我的夕阳。

描写小说贵族学校环境的句子

原以为贵族学校的华丽和贵气应该与乡村的恬淡和幽静格格不入,但却没有!相反的,而是恰到好处的融洽!金色的阳光笼罩着学校,有点朦胧的感觉,让学校增添一份神秘!在喏大的田野中,欧式风格的学校,似一座宫殿,一座城堡!青灰的外观颜色让学校更添庄重与肃穆! 南圣学园,在众多的学园之中最有名也最难进入的贵族学校,它已有一百多年的历史,学校分高中部及大学部。 学园多年来所培育出来的学生在社会各界都有著最好、最伟大、最光荣的成就,它所招收的学生以贵族子弟为主,富贵人家为辅。 这里沿路都是红色的枫树,在路的两边砌着各色的雕塑,还有亭台楼阁,而且还栽着许多我叫不出名字的花,整个看上去就像是一个皇家花园!

描写同学已经适应学校的环境了的句子

学校的变化

现在我们一年级和二年级的同学,都不知道以前的学校是什么样的。说起来你们一定会嘲笑,你们要笑就笑吧!

我们以前的学校没有现在这么多的教室,教室连玻璃窗都没有。冬天,没法取暖,同学们都冻得直哭,同学们穿得再厚,可仍免不了挨冻。最害怕打扫卫生,教室内外都是黄土地面,又缺水,没办法洒水。每次扫完教室,同学们就像从土里挖出来的一样,满头满脸的灰,只看见一双眼睛乱转。一间教室,垃圾多,只能用桶子提上三四次,才能完成。

可现在不一样了。在兰州晨报社叔叔阿姨们的帮助下,重建了校园,学校的面貌发生了巨大的变化。

冬天,老师们给我们生火,教室里暖暖的。打扫卫生也轻松多了。如今的教室布置得很漂亮,墙上挂满了画片,贴着小学生守则;地面是用砖铺的,前面后面有黑板。小操场上有很多体育器械,如单杠、双杠等等。老师们对我们十分关照和爱护,争取让每一个学生都能考上中学。

今后我要好好学习,绝不辜负兰州晨报社叔叔阿姨们及老师们的爱心。

学校的变化

每当我走进新学校的时候,都会想起以前,那个热热闹闹的旧学校。

那时,走廊很窄,我们都不能做游戏。大多数同学都会跑到操场上去玩。操场很大,全校师生经常在操场上举行各种有趣的活动,体育课上,能在跑道上练习跑步,能在小树林里休息、捉迷藏。我最爱的就是小树林了。小树林一年四季都很美,百花争艳的春天,花草茂盛的夏天,桂子飘香的秋天,腊梅盛开的冬天……一切都是那么美好。

一年一年过去了,学校变了,变得更美,变得更现代化了。新的教学大楼拔地而起,弧形的大门只通大楼,走廊更宽了,大家在每个楼层的平台上就能活动,不用再跑上跑下。美丽的楼顶花园代替了小树林,同学们同样可以在里面活动,玩耍,嬉戏。每个教室大而明亮,都有一台52寸的彩电,两块大黑板。更有趣的是,教室里还有同学们喜欢的,充满知识的“图书角”和展示个人特长与才艺的“创造角”,摆中队长会议、活动记录的“中队角”……

啊!学校是多么美丽、热闹啊!希望你能培养出更多人才,让祖国更加富强!

太平洋在线手机版,安卓版,苹果版下载_太平洋在线下载_兀峰信息科技,版权所有丨如未注明,均为原创丨本网站采用BY-NC-SA协议进行授权,转载请注明本文固定链接
喜欢 ()or分享
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: