老年手机:走,到山西博物院上课去!“沉浸式”智能手机课教老年人“现学现用”

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老年手机,到山西博物院上课去!“沉浸式”智能手机课教老年人“现学现用”" >

图为学员在学习如何扫描二维码了太平洋在线手机版解文物详细介绍老年手机

用智能手机预约门票、扫码听展馆文物讲解、玩转手机解锁新技巧……4月13日下午,太原老年开放大学智能手机中级班授课老师杨晓琴将课堂“搬”到了山西博物院,让学员们亲身体验“沉浸式”课堂的魅力,14位叔叔阿姨“现学现用”,狠狠地“潮”了一把,别具一格的一课,让他xg111net企业邮局们过足了“智能手机瘾”老年手机

边学边记 认真听课

中午1时40分,家住朝阳街的刘改莲收拾停当走出家门去上课老年手机。一个小时后,她来到位于望景路的太原老年开放大学。因为当天的智能手机课要“搬”到博物院去上,学员们很兴奋也很期待,都是太平洋xg111早早出门生怕路上耽搁。

“上次学的‘面对面建群’又不熟练了,咱再操作一下老年手机。”上课前的10分钟,刘改莲和几位同学一起“复盘”所学知识。3时整杨晓琴老师进教室,“今天咱们学习的内容是如何进行景点门票预约等相关内容,来,首先打开微信搜索‘山西博物院’。”杨晓琴开门见山地向学员们讲解授课内容,课堂上14位叔叔阿姨跟着她一步步地操作。看似简单,但对于老年人而言却不易,边学边忘,但他们学得认真,将这些步骤逐一记录在本子上再照着操作一遍。

“我手机上的页面为啥打不开?”“你没打开流量吧老年手机。”“老师,点击哪儿能预约门票?”“您得先搜索景点的微信公众号关注之后才能预约。”课堂气氛热烈,场面活跃,学员们的学习热情高涨,一个个兴奋得像个小学生。

现学现用 感受智能

将课堂“搬”到山西博物院,对于老年学员们来说不仅仅是一种全新体验,而“现学现用”则让他们真正感受到智能手机的魅力所在老年手机。“打开微信—搜索—点击进入—关注—参观服务—预约门票。”进入博物院前,年近七旬的李晓华掏出笔记本又把刚学内容在手机上实操一遍,确保顺利进入。

“点击‘展览导赏’,选择‘晋魂-成人版’,打开‘展品列表’,所有内容都能边看展品边听讲解,这位‘免费导游’会带您深度游览老年手机。”在“晋国霸业”展厅,杨晓琴“沉浸式”教学,让学员们感受智能手机带来的无限可能。

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转展厅、观文物、听讲解……老年学员们徜徉历史长河、感悟古今交错,乐在其中,意犹未尽老年手机。“以后外出旅游自己一个人就能搞定,不光是预约景点门票,把所学的东西都要用在生活中,咱也当一回‘潮’人。”今年60岁出头的马卫东说,这堂智能手机实操课上下来感觉思路更宽了,格局打开了,学习的目的在于学以致用,他更加期待今后日子里的“诗和远方”。

常学常新 见行见效

“今天又解锁了一个新技巧,学无止境老年手机。”65岁的刘根枝不由得发出如此感叹。在这个平均年龄65岁的班里,她算得上“元老级”的学员,学习智能手机已有三四年的时间,但她越学习越感觉到不足,知识在不断更新,就需要时刻跟上脚步,于是,她今年大胆决定从“高级班”回炉到“中级班”再夯实一下基础,不断扫除知识盲点,真正玩转智能手机。

寓教于乐 跨越“鸿沟”

将课堂“搬”到外面,以“游学”促进知识掌握的教学模式越来越受到老年学员的青睐,这也是太原老年开放大学不断创新探索的课题之一老年手机

杨晓琴介绍,自2016年开设老年智能手机班以来,已有几百位学员顺利跨越“数字鸿沟”,其中,不乏90岁的张鸣和老人玩转智能手机解决了出行约车、购物支付、娱乐拍照等生活问题,亦有学员在课堂上刚学习点外卖就“现学现用”,下课时外卖送教室的一幕上演老年手机。随着人工智能的迅速崛起,以“游学”为教学模式的课程体系也在逐渐完善,打破空间限制,这是今后教学努力的方向。

走出去,走下去,未来的日子里,太原老年开放大学将开发更加多元化、多主题、多选择的老年游学课程体系,为老年群体提供人性化、多样化、智能化的学习体验和学习模式,让更多老年学员老“游”所学,老有所为老年手机

来源:太原晚报

标签: 现用 博物院 山西 老年人 沉浸

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